Trabalhando com a Dengue

Os alunos do 3º e 4º ano, com o professor Adriano, na aula de ciências trabalharam sobre a Dengue, na confecção de cartazes e com a dramatização "NADA DE DENGUE".

Sessão Cívica

A sessão cívica foi apresentada pelos alunos do 3º e 4º ano e os professores Adriano e Donizete com o tema Escola e Àgua.

Corrida com bambolê

Jogo trabalhado na aula de Práticas Esportivas com a professora Joceli  turmas  1º ano e 2º ano.

Estafetas Cones

A professora Joceli trabalhou em sua aula de Práticas Esportivas com as turmas 2º ao 5º anos o jogo "Estafetas Cones",  que teve por missão o desenvolvimento do trabalho em equipe, coordenação motora geral e agilidade.

Dia Mundial da Àgua

Os alunos do 1º e 5º ano, com a professora Isabel realizaram atividade de leitura e desenho referente ao dia mundial da àgua. Também cantaram a música Planeta Àgua de Guilherme Cerantes.

Àgua, o bem mais precioso que faz parte em nossa vidas.

Período Integral

A criação do período integral, já foi pensado em atender as normas do Plano Nacional de Educação, onde se estabelece que a curto de tempo todas as escolas de ensino fundamental e médio, tornem-se integral em todo o País. Sabendo que essa transformação é gradativa (aos poucos). Então buscando trazer qualidade de desenvolvimento para a comunidade e principalmente para as crianças. Pensou-se em uma Educação Integral Contextualizada, pois somos uma escola de educação no campo.

Por esse motivo elabora-se uma matriz curricular forma a atender esse contexto, sendo:

Ø  Agroecologia: Desenvolver aos cuidados com a terra, o valor dos produtos orgânico, a  valoriza da profissão de agricultor, o empreendedorismo.

Ø  Música: Trabalhar a poesia, a interpretação, a melodia, o ritmo, e os estilos musicais  (clássicos, raízes, cantigas, etc.).

Ø  Práticas Desportivas: aprimorar o desenvolvimento motor, a atenção, e iniciação aos esportes.

Ø  Artesanato: Fazer um resgatar cultural, de práticas artesanais da região, desenvolver a livre iniciativa, o empreendedorismo e um resgate histórico.

Ø  Apoio Pedagógico: Estimular o desenvolvimento da aprendizagem de maneira lúdica e diferenciada.

Ø  Informática: iniciar as novas tecnologias e suas ferramentas, hoje importante para a inclusão digital e cidadania.

Ø  Tênis de mesa e Xadrez: Desenvolver o raciocínio, a concentração, estimular a criação de estratégias e autonomia.

Ø  Teatro: Estimular a criatividade, a desenvoltura, o dinamismo e a autoestima.

Assim se estabeleceu uma iniciativa de período integral diferenciado na localidade de Serro Azul no município de Rio Negrinho com a primeira escola de período integral no campo de ensino fundamental no Estado de Santa Catarina.

1ª Tarde Cultural

       A Tarde Cultural, realizada no dia 17/03, apresentou uma variedade de números artístico envolvendo danças, músicas e poesias. O evento contou com a participação de todos os alunos da escola EMEBI Pe Dr Tomas Gasser  e do CMEI Chapeuzinho Vermelho, deixando claro que as apresentaçao foram de livre espntânea escolha das crianças, sendo individual ou em grupo. Para finalizar essa tarde tivemos a apresentação da ciranda cantada coordenada pelos professores Adriano e Donizete.

        Para a 1ª Tarde Cultural percebemos a interação e a alegria de nossas crianças, agradecemos a toda a equipe da EMEBI e do CMEI pelo emprenho de dedicação, aos pais que estimulam seus filhos a participarem, a professora Soraya representante de UFSC de Rio negrinho e a especialista Vaneli do CMEI Dona Benta que também se fizeram presentes prestigiando essa tarde cultural.

As palavras para definirem essa tarde são: Alegria, interação, companheirismo, sonhos e autonomia